XIV ENES reúne alunos de todo o país na Covilhã e Fundão com forte espírito de fraternidade
Realizou-se nos dias 17 e 18 de abril de 2026, no Distrito da Guarda entre a Covilhã e o Fundão, o XIV Encontro Nacional de Alunos de EMRC do Ensino Secundário (ENES), subordinado ao tema “Onde está o Teu Irmão?”. A iniciativa reuniu estudantes de várias escolas do país, promovendo momentos de reflexão, convívio e partilha, centrados no valor da fraternidade.
O programa teve início na tarde de dia 17, com o acolhimento dos participantes entre as 16h00 e as 17h00, seguindo-se dinâmicas e atividades de interação no âmbito do “Encontro de Escolas-Irmãs”. Após o jantar — da responsabilidade dos participantes, com oferta de sopa por parte da organização — a noite ficou marcada por um dos momentos altos do encontro: “Nos Dons partilhados somos irmãos”, uma sessão de partilha de talentos que se prolongou até de madrugada.
O segundo dia arrancou com a atividade “Pessoas/Irmãos animados” com peddy-paper e de seguida teve lugar a animada Festa das Dioceses, sob o lema “A Alegria da Fraternidade”, onde não faltaram manifestações culturais e momentos de celebração entre os participantes. O almoço foi assegurado pela organização, culminando o encontro com o encerramento oficial às 15h00 e o regresso dos alunos às suas localidades.
Ao longo do evento, foram trabalhados quatro grandes eixos: os desafios à fraternidade, a responsabilidade pessoal, o compromisso com o próximo e o cuidado e a solidariedade no quotidiano.
O balanço final foi extremamente positivo. O encontro foi considerado um sucesso, destacando-se o excelente comportamento cívico dos nossos alunos, que participaram de forma empenhada, respeitosa e solidária, contribuindo para um ambiente de verdadeira fraternidade.
Professora Céu Vilela
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No âmbito da Segurança na Internet, realizaram-se, nos dias 20 e 27 de abril, duas sessões de sensibilização sobre esta temática. Esta iniciativa teve como principais objetivos: sensibilizar os jovens para os riscos e ameaças online; promover o uso seguro e consciente das tecnologias digitais; fomentar a literacia digital e a proteção de dados pessoais; desenvolver competências para identificar e evitar situações de ciberbullying e outras formas de violência digital.
Estas sessões foram organizadas pelas professoras de Informática e dinamizadas pela Dr.ª Adriana Passos, voluntária do IPDJ, tendo como público-alvo os alunos do 7.º ano de escolaridade.
Ao longo das sessões, os alunos mantiveram uma postura interessada, atenta e participativa, revelando curiosidade, sentido crítico e respeito pelas intervenções dos colegas. Destacou-se ainda a sua capacidade de refletir sobre as próprias práticas no contexto digital, bem como a partilha de ideias, experiências e situações relacionadas com o tema.
A avaliação desta iniciativa foi bastante positiva, uma vez que se verificou um elevado nível de interesse e empenho por parte dos alunos, nomeadamente na participação oral, quer através da colocação de questões pertinentes, quer pela partilha de experiências pessoais, o que contribuiu para um ambiente de aprendizagem dinâmico e enriquecedor.
Aproveito para agradecer aos colegas que acompanharam os alunos nesta atividade, pelo seu apoio, colaboração e contributo para o bom decorrer das sessões.
Prof.ª Isabel Fernandes


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